Навчально-методичний посібник присвячено розгляду однієї з актуальних педагогічних проблем - проблеми організації проектної діяльності молодшого школяра. Проектна діяльність учнів сьогодні є невід'ємною частиною навчання, одним з напрямків модернізації сучасної освіти. Організація проектної діяльності учнів початкових класів вимагає науково-обґрунтованого підходу до вирішення комплексу задач навчання та виховання.
В даному посібнику розкриваються аспекти організації проектної діяльності молодшого школяра. Наданотеоретичні аспекти та практичні дослідження, що розкривають актуальність та зміст методу проектів, досвід організації проектної діяльності молодших школярів та ії вплив на формування основних компетнтностей.
