Тема: Актуальність реалізації елементів дуальної системи навчання у закладах професійної (професійно-технічної) освіти на прикладі ДНЗ "Мелітопольське вище професійне училище"
Засновником дуальної освіти вважають Німеччину. Від неї цю систему перейняли Канада, Австрія, Швейцарія та інші країни.
Це поєднання роботи і навчання, коли молодого спеціаліста навчальний заклад готує разом з підприємством. Компанія визначає потрібні їй спеціальності й замовляє навчальному закладу.