Правова основа: Ознайомлення дітей у доступній формі зі статтями 3 і 19 Конвенції ООН про права дитини щодо права на захист, безпеку та допомогу дорослих.
Структура заняття:
Вступний блок: Вхідне коло «Безпечне коло» з триманням за руки та вступна бесіда про те, де дитині безпечно, хто її береже та як дорослі дбають про її безпеку вдома й у садочку.
Основний блок (інтерактив): Ігрова ситуація «Панда Бамбусик без окулярів» (діти допомагають веселому герою розрізняти безпечне й небезпечне за допомогою зелених і червоних сигналів), дидактичні ігри («Безпечно — небезпечно», «Хто мене береже?») та рухливі вправи («Світлофор», «Безпечний будиночок»), які вчать реагувати на сигнал дорослого й спокійно діяти разом.
Практична частина: Вправа «Рука допомоги» на визначення кола дорослих, до яких можна звернутися по допомогу, та комунікативна гра «Скажи "ні!"», у якій діти вчаться чітко відмовляти, коли їм щось неприємно чи лячно, і розповідати про це дорослому, якому довіряють.
Підсумок: Загальне коло рефлексії про те, що кожна дитина має право на безпеку, що навколо є добрі дорослі, до яких можна звернутися, а також вручення Пандою Бамбусиком кожній дитині картонного «значка безпеки» із зображенням усміхненої панди.
