Правова підготовка ЗДО. ЗАНЯТТЯ 1. Я МАЮ ПРАВО НА ІМ'Я. Презентація, робочий аркуш, конспект.

Правова основа: Базується на статтях 7 і 8 Конвенції ООН про права дитини. Малюкам пояснюють: ім'я дають батьки, і воно офіційно закріплене у свідоцтві про народження.

Вхідне коло та привітання: Вправа з м'ячем («Я — Олена Петрівна, а ти хто?»), що допомагає дітям легко назвати своє ім'я або отримати м'яку підтримку від вихователя, якщо дитина соромиться.

Вступна бесіда: Роздуми про цінність імені, ласкаві домашні псевдоніми та значення імені в житті людини («У кожного з нас є своє ім'я — воно тільки твоє, і ніхто не може його забрати»).

Ігрова ситуація («Лист від Їжачка»): Проблемна ситуація з персонажем, який не має імені. Діти пояснюють Їжачку його важливість, разом підбирають варіанти та вчаться розуміти почуття інших.

Дидактичні ігри:

• «Чарівне дзеркальце» — усвідомлення власного «Я».

• «Знайди своє ім'я» — робота з фотокартками та розвиток самоідентифікації.

• «Назви ласкаво» — освоєння дружніх форм звертання до однолітків.

Рухлива та ритмічна активність:

• «Хто покликав, той біжить» — розвиток слухової уваги (вміння вловити звернення саме до себе).

• «Ім'я на долоньках» — прохлопування складів для відчуття звукового ритму імені.

Практичні вправи: Створення мінівізиток за допомогою пальчикових відбитків та дослідження інтонацій (вимовляння імені шепотом, голосно, ласкаво).

Підсумок: Рефлексія у колі, прощання з Їжачком та закріплення матеріалу вдома разом із батьками за допомогою паперових квіток-подарунків.