У посібнику подано історію розвитку колективних способів навчання у діалогічних парах змінного складу, методику О.Г.Рівіна та інших сучасних колективних способів навчання у діалогічних парах змінного складу, етапи уроку в технології колективного способу навчання, правила організації роботи.
Матеріал посібника розкриває особливості і можливості технології колективних способів навчання у діалогічних парах змінного складу.