Матеріал містить оновлені критерії оцінювання навчальних досягнень учнів з інформатики для 5–9 класів, розроблені з урахуванням сучасних підходів до оцінювання результатів навчання в умовах Нової української школи.
Критерії допоможуть учителям інформатики здійснювати об’єктивне, систематичне та зрозуміле оцінювання навчальних досягнень учнів, враховуючи не лише рівень засвоєння теоретичних знань, а й сформованість практичних умінь, навичок, цифрової компетентності, здатності застосовувати знання для розв’язання навчальних і практичних завдань.
У матеріалі враховано особливості оцінювання учнів 5–9 класів, зокрема під час виконання практичних, проєктних, творчих та інших видів навчальної діяльності.
Матеріал буде корисним для:
учителів інформатики 5–9 класів;
педагогів НУШ;
класних керівників;
керівників методичних об’єднань;
адміністрації закладів загальної середньої освіти.
Критерії можна використовувати для поточного, тематичного, семестрового та підсумкового оцінювання навчальних результатів учнів відповідно до чинних нормативних вимог.
Матеріал стане практичним орієнтиром для педагога під час планування оцінювання та визначення рівня навчальних досягнень учнів з інформатики.
