У презентації представлено досвід роботи за темою «Організація освітнього процесу на принципах наступності й перспективності між дошкільною та початковою освітою в контексті Нової української школи» окреслено принципи наступності для дошкільного навчального закладу та школи, які повинні забезпечити плавний, природний перехід дитини від позиції дошкільника до позиції молодшого школяра, створити єдиний освітній процес, який продовжується від дитячого садка до школи та досягти ціннісного розвитку особистості.





































