Модифікована навчальна програма з інтегрованого курсу «Я досліджую світ», 1 клас, V рівень підтримки, 105 годин (за підручником Т.Г. Гільберг, С.С. Тарнавської, Н.М. Павич, вид-во «Генеза», 2024)
Опис: Модифікована навчальна програма максимального рівня підтримки (V рівень) для учня/учениці 1 класу з особливими освітніми потребами. Академічні результати класу повністю замінено на базові функціональні результати: реагування поглядом, жестом або звуком на звернення дорослого; впізнавання знайомого об'єкта серед двох запропонованих; наслідування простого жesту чи дії дорослого; сенсорне обстеження предмета за темою уроку (дотик, розглядання); виконання однієї дії з фізичною підказкою «рука в руці». Асистент учителя супроводжує дитину постійно, упродовж усього уроку, переважає сенсорна, ігрова та практична діяльність над абстрактними операціями.
Збережено навчальне навантаження (3 год/тиждень, 105 год/рік, 48+57 за семестрами) і ту саму тематичну послідовність 105 уроків, що й в інших програмах комплекту — це дозволяє дитині залишатися в єдиному освітньому процесі з класом, опрацьовуючи матеріал на максимально доступному для неї рівні. У КТП для кожного уроку: базовий результат класу, максимально спрощений функціональний результат, вид сенсорно-практичної діяльності, конкретні модифікації (мультисенсорне пред'явлення матеріалу, вибір лише з двох суттєво різних варіантів, негайне позитивне підкріплення, альтернативні засоби комунікації за потреби дитини) і спосіб перевірки через спостереження за реакцією дитини. Структура документа повна — 14 розділів, таблиця моніторингу динаміки досягнень, підписи команди психолого-педагогічного супроводу, список нормативно-правової основи та джерел.
