МОДИФІКОВАНА НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА
із інтегрованого курсу "Здоров'я, безпека та добробут" для 6 класу НУШ
для учня/учениці з особливими освітніми потребами, 4 рівень підтримки
(35 годин, за підручником Шиян)
для учня/учениці з особливими освітніми потребами (ООП), який/яка навчається за індивідуальною програмою розвитку та потребує четвертого рівня підтримки
на основі навчальної програми «Здоров’я, безпека та добробут. 5-6 класи (інтегрований курс)» та підручника 6 класу (Шиян 2023)
35 годин (1 година на тиждень)
Програма містить: номер уроку, тему уроку, адаптація/модифікація, очікувані результати та особливості проведення оцінювання.
Приклад з програми:
Тема уроку | Адаптація/модифікація | Очікувані результати | Особливості проведення оцінювання |
МОДУЛЬ 1. СУСПІЛЬНИЙ ДОБРОБУТ | Підготуйте 6 карток/піктограм: сон, їжа, безпечне житло, дружба, гра, допомога іншим. Покажіть дві картки й промовте короткі приклади: «це потрібно для здоров’я», «це робить день приємнішим». Учень розкладає 4 картки у дві групи «потреба» / «бажання», а потім обирає одну картку дії для спільного добробуту: допомогти, поділитися матеріалами або дотриматися правила. Давайте по одній інструкції; відповідь дозволяйте словом, жестом, вказуванням чи AAC. | Обирає щонайменше два приклади особистого добробуту; з двох варіантів розрізняє одну потребу й одне бажання; показує одну дію, корисну для інших. | Зарахуйте сортування карток і вибір дії. Зафіксуйте, чи виконав учень самостійно, після жестової/словесної підказки або після повторного показу. Не оцінюйте довжину усної відповіді чи письмові навички, якщо вони не є метою уроку. |
