Методичний посібник містить 38 сторінок, 16 рисунків, 1 таблицю. Робота складається із вступу, трьох розділів, висновків, переліку джерел посилань та додатку А.
Найкоротший шлях від цифрового сліду до трансформації навчального процесу прокладає штучний інтелект (ШІ). Він став результатом колективних зусиль багатьох вчених протягом багатьох десятиліть і продовжується розвиватися з кожним роком завдяки внеску вчених і фахівців з усього світу. Штучний інтелект у сфері освіти України виник декілька років тому і продовжує активно розвиватися, його вплив зростає завдяки постійному впровадженню нових технологій та інновацій у навчальний процес.
Одним із потенційних напрямів використання ШІ як помічника викладача є відбір навчального матеріалу, оптимального до відповідної аудиторії, навчальної програми курсу, цікавим і корисним щодо майбутньої професії.
В методичному посібнику представлено принцип роботи ChatGPT та описано його можливості, перераховано інструменти ШІ , які допомагають педагогу при підготовці до навчальних занять, вказано їх можливості, переваги та недоліки, приведено реальні приклади використання сервісів Bard.google.com, MathGPTPro.com, Claude.ai, Perplexity.ai, Gamma.app, Aitest.in.ua, VidIQ при підготовці до навчальних занять викладача спеціальних електротехнічних дисциплін Устименко Ю. В.. Також у посібнику донесено інформацію щодо інструментів для перевірки домашніх завдань на використання ШІ здобувачами освіти, таких як сервіси GPTZero, GPT-2 Output Detector, Winston AI.
