Критерії оцінювання результатів навчання учнів 8 класу з особливими освітніми потребами (ЗПР, 3 рівень підтримки) з усіх предметів. Відповідно до наказу МОН № 722 від 04.05.2026
Критерії оцінювання для учня (учениці) 8 класу із затримкою психічного розвитку, третій рівень підтримки, за 12-бальною шкалою відповідно до наказу МОН № 722. До документа входять титулка, пояснювальна записка, загальні адаптовані критерії за п'ятьма показниками наказу та розгорнуті критерії для 19 предметів 8 класу:
Українська мова (синтаксис простого речення)
Українська література
Зарубіжна література
Іноземна мова (англійська)
Алгебра (раціональні дроби, квадратні корені, квадратні рівняння)
Геометрія (чотирикутники, подібність, теорема Піфагора, площі)
Біологія (організм людини)
Географія (фізична географія України)
Фізика (теплові та електричні явища)
Хімія (будова атома, класи неорганічних сполук)
Історія України (козацька доба)
Всесвітня історія (Ранній Новий час)
Громадянська освіта
Інформатика
Технології
Мистецтво
Здоров'я, безпека та добробут
Підприємництво і фінансова грамотність
Фізична культура
Кожен предмет починається з окремої сторінки й містить об'єкти оцінювання, адаптації та опис кожного бала від 1 до 12.
