Ознайомити учнів із фольклорною та мистецькою спадщиною козацької доби. Розкрити зміст та ідейне спрямування народних дум (зокрема «Маруся Богуславка», «Козак Голота», «Утеча трьох братів з міста Озова») та народних переказів і легенд (про характерників, Меч Єдності, козака-кобзаря, оселедець та козацькі скарби). Простежити еволюцію образу козака в образотворчому мистецтві — від іконопису («Козацькі Покрова»), ктиторських портретів і класичного малярства до сучасних плакатів, графічних романів та етно-року. Розвивати навички критичного та аналітичного мислення під час аналізу літературних, фольклорних і візуальних джерел. Сприяти розвитку вміння зіставляти, порівнювати та інтерпретувати трансформацію козацької символіки й героїки від минулого до сьогодення. Вдосконалювати мовленнєві здібності, вміння аргументовано висловлювати власні судження та вести тематичну дискусію. Виховувати повагу до історичної пам'яті, культурних надбань та духовних цінностей українського народу. Формувати патріотичну свідомість, почуття національної гідності та власної причетності до історії України через сприйняття козака як символу свободи, незламності й ідеалу воїна-захисника. Сприяти усвідомленню наступності поколінь та значення ідеї солідарності й єдності суспільства.





















