ІПР для 5 класу | V рівень підтримки
Конструктор оновленої ІПР + заповнений зразок ІПР + великий банк формулювань
Професійний комплект документів для складання індивідуальної програми розвитку учня 5 класу з V рівнем підтримки. Це не просто набір бланків, а практичний конструктор, який допомагає команді психолого-педагогічного супроводу послідовно пройти шлях від визначення індивідуальних потреб учня до формулювання цілей, очікуваних результатів, планування підтримки, адаптацій і модифікацій та оформлення ІПР.
Матеріали підготовлено відповідно до чинного Порядку організації інклюзивного навчання у закладах загальної середньої освіти, затвердженого постановою Кабінету Міністрів України №957, у редакції зі змінами, внесеними постановою КМУ №129 від 05.02.2026, що застосовуються з 01.08.2026.
У комплекті — 7 редагованих Word-документів
1. Путівник із заповнення ІПР
Покрокове пояснення всіх 11 пунктів оновленої форми ІПР: що саме зазначати, на які дані спиратися, як працювати з висновком ІРЦ, визначати необхідну підтримку, адаптації та/або модифікації, планувати додаткові заняття й оформлювати результати.
2. Великий банк формулювань
Готові варіанти для заповнення ІПР та 69 п’ятиграфних ланцюжків за логікою: актуальний рівень → цілі та завдання → необхідні дії й ресурси → очікувані результати → орієнтири для фіксації досягнутих результатів. Формулювання можна добирати й конкретизувати відповідно до реальних потреб учня.
3. Повністю заповнений модельний зразок ІПР
Практичний приклад оформлення всіх 11 пунктів ІПР для учня 5 класу з V рівнем підтримки. У зразку представлено 11 предметів та інтегрованих курсів, 16 предметних і функціональних напрямів, 8 модельних додаткових занять/послуг, адаптації, вибіркові модифікації, допоміжні засоби, особливості оцінювання та роботу команди супроводу.
4. Додаток 4 — путівник + заповнений зразок
Пояснення щодо оформлення інформації про адаптацію/модифікацію змісту навчальних предметів та інтегрованих курсів і готовий модельний приклад за 11 предметами/курсами 5 класу. Показано, як узгодити адаптації та модифікації з очікуваними результатами й особливостями оцінювання.
5. Робочі інструменти команди супроводу
Практичні матеріали для організації роботи команди: орієнтири для спостереження, моніторингу динаміки, перегляду цілей, фіксації результатів та підготовки до засідань команди супроводу.
6. Офіційна форма ІПР — Додаток 3
Чистий бланк чинної форми «Індивідуальна програма розвитку» для самостійного заповнення.
7. Офіційна форма — Додаток 4
Чистий бланк «Інформація про адаптацію/модифікацію змісту навчальних предметів (інтегрованих курсів)».
Саме для 5 класу та V рівня підтримки
Модельне наповнення враховує особливості навчання у 5 класі базової середньої освіти: предметне навчання, взаємодію з різними вчителями, організацію навчальної діяльності, комунікацію, соціальну взаємодію, саморегуляцію та формування максимально можливої самостійності учня.
Для V рівня підтримки в модельному прикладі передбачено інтенсивну та комплексну підтримку, адаптації й обґрунтовані модифікації, доступність навчального матеріалу, функціональну комунікацію, соціально-побутові навички та 8 модельних додаткових психолого-педагогічних і корекційно-розвиткових занять/послуг.
Готові формулювання та заповнений зразок є конструктором і орієнтиром, а не універсальною ІПР для будь-якої дитини. Реальна ІПР складається командою супроводу відповідно до висновку ІРЦ, індивідуальних освітніх потреб, можливостей, сильних сторін і фактичної динаміки конкретного учня.
Конструктор + великий банк формулювань + повністю заповнений зразок ІПР + Додаток 4 + робочі інструменти + офіційні бланки — усе необхідне для системної та впевненої роботи з ІПР учня 5 класу з V рівнем підтримки.
