Конспекти індивідуальних логопедичних занять з автоматизації та диференціації звуків для дітей старшого дошкільного віку (63 конспекти в ігровій формі)

Комплект із 63 готових конспектів індивідуальних логопедичних занять для вчителя-логопеда закладу дошкільної освіти. Автоматизації звуків [с], [з], [ц], [ш], [ж], [ч], [щ], [л], [р] присвячено 45 конспектів, по п'ять на звук: від уточнення артикуляції й вимови в складах до звука в словах, словосполученнях, реченнях, чистомовках, віршах і переказі. Ще 18 конспектів — на диференціацію пар [с]–[ш], [з]–[ж], [ц]–[ч], [р]–[л], [с]–[з], [ш]–[ж] з порівнянням артикуляції, словами-паронімами та грою «Дві хатинки». Заняття розраховані на 15–20 хвилин і побудовані в ігровій формі з казковим персонажем, без письмових завдань, відповідно до вікових можливостей дітей 5–6 років. Кожен конспект містить мету, обладнання, хід заняття за етапами (артикуляційна й дихальна гімнастика, опис артикуляції, розвиток фонематичного сприймання, основна частина, пальчикова гра, рефлексія) та завдання для домашнього закріплення з батьками. Мовний матеріал підібрано з урахуванням особливостей української вимови. Чистомовки, вірші й тексти авторські. Формат Word.