Календарно-тематичне планування з всесвітньої історії для 9 класу розраховане на 35 навчальних годин та укладене відповідно до модельної навчальної програми «Всесвітня історія. 7–9 класи» (авт. О. І. Пометун, Т. О. Ремех, Ю. Б. Малієнко, П. В. Мороз) та змісту підручника І. Д. Васильківа, В. В. Островського, О. Я. Басюк, І. Л. Паршина, М. І. Костікової, видавництво «Астон», 2026.
Планування охоплює основні події та процеси «довгого» ХІХ століття: Французьку революцію та наполеонівську добу, індустріальну революцію, революційні й національні рухи, модернізаційні процеси в Європі, США та країнах Азії, міжнародні відносини, розвиток науки, освіти, культури й повсякденного життя.
Для кожного уроку визначено очікувані результати навчання, групи результатів (ГР1, ГР2, ГР3) та домашнє завдання. Передбачено проведення практичних робіт, узагальнень і контрольних уроків, спрямованих на формування в учнів уміння працювати з історичними джерелами, картами, хронологічними таблицями, аналізувати історичні події та явища, встановлювати причинно-наслідкові зв’язки, порівнювати історичні процеси й аргументовано висловлювати власну позицію.
Особлива увага приділяється зв’язку всесвітньої історії з історією України, зокрема під час вивчення національних рухів, модернізації, революцій та геополітичного становища українських земель у складі імперій.
