Урок історії України у 9 класі на тему: "Український національний рух в 60-90 роках ХІХ ст"
Урок складено відповідно до модельної навчальної програми «Історія України. 7–9 класи» для закладів загальної середньої освіти (автори Гісем О. В., Бойко В. І., Василенко Я. Л., Даниленко В. М., Мартинюк О. О., Охредько О. Е., Сирцова О. М., Тарасюк Т. Д.), рекомендованої Міністерством освіти і науки України (наказ МОН України від 27 листопада 2023 року № 1449).
Урок має презентацію та матеріал із завданнями
Методична розробка для 9 класу з історії України на тему «Український національний рух у 60–90-х роках ХІХ ст.» спрямована на формування в учнів цілісного уявлення про розвиток українського національного руху від діяльності громад до виникнення організованих політичних осередків. Під час опрацювання теми учні з’ясовують причини виникнення та основні напрями діяльності громадівців, досліджують діяльність Південно-Західного відділу Російського географічного товариства, його внесок у розвиток українознавства, аналізують зміст і наслідки Емського указу 1876 р., простежують продовження діяльності Старої Київської громади, роль української періодики — видань «Громада» та «Киевская старина», характеризують діяльність молодих громад та поступовий перехід українського руху від культурно-просвітницької до політичної діяльності. Окрему увагу приділено виникненню «Братства тарасівців», його національним і самостійницьким ідеям та діяльності Загальної української безпартійної організації. Для активізації пізнавальної діяльності використано вправи «Правда чи міф?», Вправа «Емський указ: заборонено — дозволено?», творче завдання «Лист із ХІХ століття», а також підсумкову гру «Шлях українського руху». Робота з історичними подіями, датами, документами, діячами та періодичними виданнями сприяє розвитку вмінь встановлювати причинно-наслідкові зв’язки, порівнювати явища, працювати з історичною інформацією, аргументувати власну думку та робити висновки.
Підсумовуючи тему, учні визначають значення українського національного руху 60–90-х років ХІХ ст., зокрема збереження української мови й культури, розвиток історичної науки, формування національної свідомості та поступове перетворення культурницького руху на організований національно-політичний рух.
