Всеосвіта›
Бібліотека методичних матеріалів›
Педагогіка›
Характеристика педагогічної діяльності вчителя географії, директора школи

Опублікував/ла:

Пилипенко Олена Олександрівна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Характеристика педагогічної діяльності вчителя географії, директора школи

252 1

Педагогіка

3002

989

953

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

зразок характеристики пед.діяльності вчителя

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

docx

Директор школи.docx

16,4 Кб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

Атестація. Характеристика професійної діяльності директора школи

6796

Сідова Надія Володимирівна

Діловодство

50 грн

Характеристика педагогічної діяльності вчителя біології

351

Платоненко Олена Сергіївна

Різне

50 грн

Сертифікат до Дня Вчителя "Для директора школи"

1330

Цукорник Вікторія Ростиславівна

Дидактичні матеріали

1—12 клас, I—VI курси, дорослі та змішані

19 грн

Атестаційна характеристика діяльності вчителя географії та історії

2827

Сідова Надія Володимирівна

Діловодство

50 грн

Атестація. Характеристика професійної діяльності вчителя географії

716

Сідова Надія Володимирівна

Діловодство

50 грн

Характеристика педагогічної діяльності вчителя предмету «Основи правознавства»

226

Платоненко Олена Сергіївна

Різне

50 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

План МС вчителів художньо-естетичного та оздоровчого циклу на 2025-2026 н.р.

1690

Дацько Наталія Михайлівна

Педагогіка

дорослі

Методика реалізації практичного компоненту навчальної програми на уроках географії

4019

Озарчук Андрій Валерійович

Педагогіка

ГРУПОВА РОБОТА ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ КЛЮЧОВИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ

9559

Антоненко Любов Степанівна

Педагогіка

ВІД ІДЕЇ В. СУХОМЛИНСЬКОГО ПРО ЗНАЧЕННЯ КАЗКИ У ФОРМУВАННІ ОСОБИСТОСТІ МОЛОДШОГО ШКОЛЯРА ДО ВПРОВАДЖЕННЯ КАЗКОТЕРАПН В ПРАКТИКУ РОБОТИ СУЧАСНОЇ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ