Робота побудована у формі спілкування класного керівника (вчителя) з старшокласниками, включаючи елементи диспуту. Повторено правила спілкування. Розглядаються такі питання: Що таке мораль? Чи потрібно у житті дотримуватися моральних принципів? Який головний обов'язок перед суспільством, рідним містом, сім'єю? Чи потрібно досконало знати рідну мову? Що значить бути чесним і правдивим? Аналітичною групою учнів складено своєрідний Кодекс Молодої Людини.