Ознайомити учнів з історією виникнення та державного утвердження національного славня. Вивчити авторів гімну — Павла Чубинського (автор вірша, написаного восени 1862 року) та Михайла Вербицького (автор музики, покладеної у 1863 році). Простежити процес поширення пісні в українському суспільстві у XIX ст. після першої публікації в часописі «Мета» (1863 р.) та її використання під час національно-визвольних змагань у часи УНР, ЗУНР і під час проголошення Акту Злуки 1919 року. Розкрити етапи офіційного визнання за часів незалежності: затвердження музичної редакції Верховною Радою 15 січня 1992 року та ухвалення Закону України «Про Державний Гімн України» 6 березня 2003 року. Засвоїти правила виконання гімну та етикет поведінки під час його лунання на офіційних заходах. Розвивати в учнів навички аналітичного мислення через розгляд історичного шляху гімну (від заборони в радянський період до відновлення за Незалежності). Сприяти розвитку мовленнєвої культури, критичного оцінювання фактів та вміння аргументовано пояснювати значення державних символів. Розвивати музично-естетичне сприйняття урочистих патріотичних творів. Виховувати глибоку повагу до Державного Гімну України як одного з ключових символів соборності, волі та суверенітету. Формувати розуміння гімну як духовного символу боротьби й свободи українського народу в минулому та сьогоденні. Сприяти патріотичному вихованню, почуттю громадянської гордості та відповідальності за шанобливе ставлення до державних традицій.























