" Як одягатись навесні".Робота над текстом.

• Організаційний момент

  Привітання, налаштування на роботу.

  Артикуляційна гімнастика (вправи «Посмішка», «Трубочка», «Гойдалка»).

• Мотивація діяльності

  Сурдопедагог:

  -Чому одяг важливий?

  -Для чого він потрібний?

  -Одяг дуже важливий для нас! Одяг і взуття потрібні, щоб нам було тепло, зручно і красиво .

• Основна частина

  Робота з текстом :

  Прочитай текст

  

  "Як одягатись навесні"

  Навесні погода мінлива. Вранці може бути холодно, вдень – тепло, а ввечері – знову прохолодно. Щоб не захворіти,одягайся за погодою.
  Якщо надворі прохолодно і дме вітер не забувай про шапку і шарф.
  Також вибирай зручне взуття: черевики,кросівки, гумові чоботи.
  Якщо зранку весняний дощ- візьми парасольку. Якщо одягатися правильно, весна буде теплою і приємною!

  • 

    • Про що розповідається в тексті?

    • Повторне читання з дітьми (спільно, по фразах, індивідуально).

    • Розглянь малюнок. Назви весняний одяг і взуття.

      

Обговорення змісту

- Яка погода буває навесні?

-Навесні погода мінлива. Вранці може бути холодно, вдень – тепло, а ввечері – знову прохолодно.

Запиши слово : прохолодно

Обговорення змісту

-Чому важливо одягатися за погодою?

-Щоб не захворіти, одягайся за погодою.

Запиши слово : за погодою.

Обговорення змісту

- Навіщо одягати шарф і шапку?

-Якщо надворі прохолодно і дме вітер не забувай про шапку і шарф.

Запиши слова : шапка і шарф.

Обговорення змісту

-Яке взуття зручне навесні?

-Також вибирай зручне взуття: черевики, кросівки, гумові чоботи.

Запиши слова : черевики, кросівки, гумові чоботи.

Обговорення змісту

- Чому варто брати парасольку?

-Якщо зранку весняний дощ- візьми парасольку.

Запиши слово : парасолька.

• Обговорення змісту

  
  -Як можна захиститися від хвороб?

  -Якщо одягатися правильно, весна буде теплою і приємною!

Запиши слова : тепло і приємно.