Урок:

ГР 1. Підсумкова робота. Аудіювання тексту публіцистичного стилю

02.12.2025
28 0
3 7 9
7 Клас

5

86

548

34

Залучено ШІ
При створенні цього матеріалу був залучений штучний інтелект.
придбати урок
Ціна:

35 грн

Після покупки цей урок відразу стане доступним для використання повною мірою. Запитів на доступ не потрібно відправляти. Всі придбані уроки зберігаються в розділі мої придбані матеріали.

Опис уроку (учням цей опис не показується):

Урок ГР 1. Підсумкова робота. Аудіювання тексту публіцистичного стилю потрібен для перевірки й узагальнення умінь учнів розуміти та аналізувати усну інформацію, подану в публіцистичній формі. Його основне призначення можна сформулювати так:


1. Перевірити рівень сформованості навички аудіювання

Учні демонструють уміння:

  • уважно слухати текст,

  • розуміти основний зміст і деталі,

  • визначати головну думку,

  • встановлювати логічні зв’язки.


2. Закріпити знання про публіцистичний стиль

Під час роботи учні повторюють:

  • ознаки публіцистичного стилю,

  • його призначення,

  • особливості мовних засобів (логічність, емоційність, закличність).


3. Навчити критично сприймати інформацію ЗМІ

Публіцистичні тексти часто:

  • містять оцінки й аргументи,

  • впливають на думку слухача,

  • розглядають актуальні суспільні теми.

Урок допомагає розвивати медіаграмотність.


4. Визначити індивідуальні досягнення учнів

Підсумкова робота показує:

  • хто добре засвоїв матеріал,

  • у кого виникли труднощі,

  • над чим потрібно працювати далі.


5. Тренувати вміння працювати з інформацією в сучасному світі

Навичка аудіювання важлива в повсякденному житті:

  • під час перегляду новин,

  • слухання інтерв’ю, подкастів,

  • орієнтування в суспільно важливих подіях.

Текст для аудіювання: "Екологічний вибір: чому сортування сміття — це наш обов'язок"

(Публіцистичний стиль, 350 слів)

Сучасна цивілізація, досягнувши неймовірних висот у технологіях, зіткнулася з проблемою, створеною нею ж самою: надмірною кількістю відходів. Ця проблема стосується не лише великих міст, де полігони вже не вміщають сміття, а й кожного з нас, адже планета Земля — наш спільний дім.

Сортування сміття — це не модна тенденція, а нагальна потреба і, по суті, наш екологічний обов'язок. Щорічно в Україні продукується близько 10 мільйонів тонн побутових відходів. Більшість із них, потрапляючи на звалища, розкладається сотнями років, забруднюючи ґрунт і воду. Наприклад, звичайний пластиковий пакет розкладається від 100 до 500 років, а скляна пляшка може пролежати тисячі років.

Переробка відходів дозволяє значно зменшити навантаження на природу. Скло, папір, метал і деякі види пластику є цінними ресурсами. Використання вторинної сировини економить енергію, яка потрібна для виробництва нових матеріалів. Наприклад, переробка однієї тонни паперу рятує близько 17 дерев, а виробництво алюмінію з вторсировини вимагає на 95% менше енергії, ніж виробництво первинного металу.

Багато людей вважають сортування незручним або занадто складним. Однак це лише питання звички та дисципліни. Сортування починається з простого поділу відходів на три основні категорії: органічні (залишки їжі), вторсировина (пластик, папір, скло, метал) та змішані (те, що не підлягає переробці). У великих містах для цього встановлені спеціальні контейнери різних кольорів.

Наша громадянська відповідальність проявляється не лише у виборі президента чи дотриманні законів, але й у щоденних діях. Кожна відсортована пляшка чи газета — це маленький внесок у велику справу збереження майбутнього. Це наш вибір на користь чистої планети для наступних поколінь.

Вміст уроку:
1
2
3
4
5

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

1

🌟 Емоційне налаштування


Щодня ми чуємо десятки новин, думок, закликів. Хтось намагається інформувати, хтось — вплинути, а хтось — просто привернути увагу. У цьому потоці важливо вміти чути головне, відрізняти факти від емоцій і робити власні висновки.

Для повного перегляду потрібно придбати матеріал

2

3

4

5

Рефлексія від 31 учня

Сподобався:

0

Так: 30

Ні: 1

Зрозумілий:

0

Так: 31

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 31

Так: 0

придбати урок
Ціна:

35 грн

Після покупки цей урок відразу стане доступним для використання повною мірою. Запитів на доступ не потрібно відправляти. Всі придбані уроки зберігаються в розділі мої придбані матеріали.

Рекомендуємо

ГР 3. Портретний нарис у публіцистичному стилі.

ГР 3. Портретний нарис у  публіцистичному стилі.

341

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська мова
7 клас

35 грн

РМ. Аудіювання тексту художнього стилю.

РМ. Аудіювання тексту  художнього стилю.

433

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська мова
5 клас

33 грн

РМ № 2. Стислий усний переказ тексту публіцистичного стилю

РМ № 2. Стислий усний переказ тексту публіцистичного стилю

261

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська мова
9 клас

35 грн

ГР 3. Підсумкова робота. Письмовий твір-роздум у публіцистичному стилі з використанням сполучників підрядності (за самостійно складеним складним планом)

ГР 3. Підсумкова робота. Письмовий твір-роздум у публіцистичному стилі з використанням сполучників підрядності (за самостійно складеним складним планом)

488

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська мова
7 клас

35 грн

Портретний нарис у публіцистичному стилі

Портретний нарис у публіцистичному стилі

502

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська мова
7 клас

33 грн

ГР 3. Докладний письмовий переказ тексту публіцистичного стилю з елементами роздуму (за колективно складеним складним планом)

ГР 3. Докладний письмовий переказ тексту публіцистичного стилю з елементами роздуму (за колективно складеним складним планом)

374

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська мова
7 клас

35 грн

Схожі уроки

Правопис складних іменників (повторення й поглиблення).

Правопис складних іменників (повторення й поглиблення).

956

Аватар профіля Мірошніченко Леся Миколаївна
Українська мова
6 клас

Розділові знаки в СПР з кількома підрядними

Розділові знаки в СПР з кількома підрядними

1388

Аватар профіля Яковець Надія Василівна
Українська мова
9 клас

Розвиток зв"язного мовлення. Есе.

Розвиток зв"язного мовлення. Есе.

815

Аватар профіля Білецька Оксана Вікторівна
Українська мова
10 клас

Спостерігаю за відмінюванням займенників 3-ої особи

Спостерігаю за відмінюванням займенників 3-ої  особи

617

Аватар профіля Сухорукова Валентина Михайлівна
Українська мова
4 клас

Послідовна підрядність.

Послідовна підрядність.

499

Аватар профіля Білецька Оксана Вікторівна
Українська мова
9 клас

Поглиблення і систематизація найважливіших відомостей із синтаксису, пунктуації

Поглиблення і систематизація найважливіших відомостей із синтаксису, пунктуації

340

Аватар профіля Ніколенко Марина Олександрівна
Українська мова
11 клас