Моя улюблена іграшка

До діток завітала лялька Наталка та принесла їм загадки

Люблять мене, поважають та б'ють мене, коли грають.

Я великий, я красивий.

Як біжу, то в'ється грива.

Копитами цок - цок, по камінню скок - скок!

Хвіст у мене довгий - довгий, хвіст у мене, мов шовковий!

Б'є рука його і палка, та нікому, бач, не жалко.

За що ж б'ють його, мій друже?

Б'ють, бо він надутий дуже!

Шерсть гладенька і м'якенька, спинка гнеться, хвостик в'ється,

тільки лапки цап - царапки!

Складання описових розповідей про іграшки та що з ними можна робити.

Запропонуйте дитині обрати улюблену іграшку, розповісти про неї та відтворити дії з нею.

План складання розповіді:

-Як називається іграшка?

-Якого вона кольору, розміру?

-З чого виготовлена?

-Як з нею можна гратися?

Зразок розповіді:

Це - моя улюблена іграшка, лялька. Вона маленька, одягнена у різнокольорову сукню. На голові у неї бантики. Вона м'якенька, виготовлена з тканини. Її можна гойдати, годувати та возити у колисочці.

ДИДАКТИЧНА ГРА "ЯКОЇ ІГРАШКИ НЕ СТАЛО"

Покладіть перед дитиною декілька іграшок. Потім попросіть її заплющити очі і приберіть одну іграшку. Дитина повинна відгадати якої іграшки не стало.

ПІДСУМОК

-Запитайте у дітей які іграшки у них є?

-Як вони з ними грають?

-Про яку іграшку розповідали сьогодні?