Урок:

Інфляція

Опис уроку (учням цей опис не показується):

Переглянути презентацію за посиланням https://docs.google.com/presentation/d/1ykihYpg_zkReikx-0I_V4UYpwPqncwFJaauG8pnAe34/edit?usp=sharing

Вміст уроку:
1
2
3

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

1

Термін «інфляція» походить від латинського «inflatio», що в перекладі означає – роздування, набухання.

« Інфляція (inflation) – це стійке і відчутне зростання цін, яке виникло внаслідок того, що значна частина грошової маси виявилася не забезпеченою економічними благами».

Види інфляції за темпами:

  • повзучу, що характеризується прискореним зростанням маси грошей в обороті без

помітного підвищення чи з незначним зростанням цін - до 5% на рік;

  • помірну, відкриту, яка проявляється у прискоренні знецінення грошей у формі зростання

цін, що коливається в межах 5-10% на рік. Така інфляція стає відчутною для економічних суб'єктів, і вони починають вживати адаптаційні заходи. Найбільше це вдається підприємствам монополізованих секторів економіки, особливо «природним монополістам». Зайняті тут підприємці починають прискорено підвищувати ціни на свої товари у відповідь на зростання попиту, їх покупці починають нести додаткові витрати, а тому підвищують ціни на свої товари. Поступово інфляція поширюється на всі сектори економіки, порушуючи рівновагу всього ринку;

  • галопуюча інфляція, коли зростання цін до 100% на рік. Для цього виду інфляції

характерне стрибкоподібне, вкрай нерівномірне зростання цін, яке важко передбачити і яке не піддається регулюванню. Від такої інфляції важко захиститися, і вплив її на економіку різко

негативний.

  • гіперінфляція, що характеризується надзвичайно високими темпами зростання цін –

більш як 100% на рік. На цій стадії гроші починають втрачати свої функції, купюри низьких номіналів та розмінна монета зникають з обігу, падає роль грошей в економіці, поширюється бартер. Порушується кредитний механізм, посилюються стихійні процеси в економіці тощо.

2

Способи вимірювання інфляції

Рівень інфляції показує, як змінилися ціни в економіці, і вимірюється за допомогою індексів цін (індексу споживчих цін, дефлятора ВВП тощо) як різниця між значенням цього індексу за певний період (у відсотках) та 100 %:

= Iцін –100 % *100%.

Темп інфляції показує, як змінилася сама інфляція за певний період (прискорилась чи сповільнилась), і визначається за формулою:

ІЦ індекс цін= Р відповідного кошика аналізованого року/Р ринкового кошика базового року

ТІ = ІСЦа – ІСЦб/ ІСЦб

Задача.

Припустимо, що споживчий кошик учня 10 класу складається з таких товарів:

Товар

К-ть одн. товару на місяць

Ціна за одиницю товару у вересні, грн

Ціна за одиницю товару у жовтні, грн

Зошит

10 шт.

0,50

0,70

Ручка

3 шт.

1,15

1,25

Піца

45 шт.

1,20

1,20

Молоко

6 літрів

0,80

1,00

Квиток на автобус

46 шт.

0,50

0,50

Визначить: 1) Вартість споживчого кошика у вересні та жовтні.

2) ІСЦ у жовтні порівняно з вереснем;

3) Темпи інфляції за цей період.

  1. Обчислимо вартість споживчого кошика у вересні та жовтні:

0,50 10 + 1,15 3 + 1,20 45 + 0,80 6 + 0,50 * 46 = 93,75 грн. – вересень;

0,70 10 + 1,25 3 + 1,20 45 + 1,00 6 + 0,50 * 46 = 90,25 грн – жовтень.

2) Обчислимо ІСЦ у жовтні порівняно з вереснем: 93,75/90,25=1,039;

3) Визначимо ТІ за період жовтень – вересень: (1,039 - 1) * 100% = 3,9%

Фізкультхвилинка (закрити очі і «написати» носом слово інфляція)

3.6. Причини інфляції

За чинниками виділяють:

- інфляцію витрат (пропозиції) - спричинюється тиском на ціни з боку зростання виробничих витрат. Це передусім зростання заробітної плати, витрат на енергетичні й сировинні ресурси, а також падіння продуктивності праці, посилення монополізації виробництва і ринку

- інфляцію попиту - характеризується надмірним зростанням товарного попиту порівняно з пропозицією, якщо при цьому не відбувається підвищення пропозиції, зростання попиту компенсується підвищенням цін, а отже, зростає і рівень інфляції. У зв'язку з тим, що визначальним чинником цієї інфляції є зростання пропозиції грошей, її ще називають монетарною інфляцією. Йдеться передусім про надто велику грошову емісію, що призводить до перевищення попиту на гроші порівняно з реальною пропозицією товарів і послуг. За цих умов виникає економічна ситуація, що характеризується дефіцитом товарів та послуг. Це явище було притаманне адміністративній економіці колишніх соціалістичних країн, населення яких протягом десятків років терпіло тотальний товарний дефіцит. За умов ринкової економіки "інфляція попиту" відбувається за екстремальних умов, а саме: за умов воєн та соціальних революцій, природних катаклізмів. Як стверджує видатний економіст XX ст. Джон Мейнард Кейнс, основоположник теорії "інфляції попиту", цей вид інфляції розвивається тоді, коли сукупний попит перевищує межі максимального використання виробничих потужностей. А така ситуація в "зрілій" ринковій економіці може виникнути лише за надзвичайних обставин. Головною проблемою нормально функціонуючої економіки, навпаки, є проблема збуту виготовленої продукції.

Зовнішні причини такі:

- зростання цін на світових ринках;

- скорочення надходжень від зовнішньої торгівлі;

- від'ємне значення зовнішньоторговельного балансу;

- посилення інтернаціоналізації господарських зв'язків між державами, що супроводжується загостренням конкуренції на світових ринках капіталів.

Внутрішні причини такі:

– деформація економіки;

– монопольне становище великих виробників та їх диктат цін на ринках;

– монополія профспілок на ринку праці та можливість їх впливу на рівень оплати праці;

– непомірно високі податки або процентні ставки за кредит;

– порушення пропорцій відтворення між виробництвом і споживанням, попитом і пропозицією.

3.7. Наслідки інфляції

Наслідки інфляції:

  • знецінення грошових заощаджень населення;

  • зниження реальних доходів населення;

  • породжуються інфляційний податок населення;

  • знижується реальна процентна ставка;

  • знижується мотивація до праці.

3

інфляція
22 січня
0 0
Аватар профіля Шкарлатюк Олена Сергіївна
Аватар профіля Шкарлатюк Олена Сергіївна
Фінансова грамотність
10 клас
0 8 24 2 39 0

Рефлексія від 3 учнів

Сподобався:

0

Так: 2

Ні: 1

Зрозумілий:

0

Так: 3

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 3

Так: 0

Рекомендуємо

Соціально-економічне становище доби перебудови. Історія України 11 клас

 Соціально-економічне становище доби перебудови. Історія України 11 клас

380

Аватар профіля Степанюк Сергій Степанович
Історія України
11 клас

83 грн

33 грн

Споживчий кошик

Споживчий кошик

165

Аватар профіля Шмига Віолета Семенівна
Технології
змішані

25 грн

Початок перебудови в УРСР

Початок перебудови в УРСР

201

Аватар профіля Пономарьова Наталія Вячеславівна
Історія України
11 клас

35 грн

Політичний та соціально-економічний розвиток Франції в 1920–1930-х рр.

Політичний та соціально-економічний розвиток Франції в 1920–1930-х рр.

4786

Аватар профіля Кобернік Людмила Василівна
Всесвітня історія
10 клас

33 грн

Позакласний захід з історії "Минуле та майбутнє грошей"

Позакласний захід з історії "Минуле та майбутнє грошей"

102

Аватар профіля Юрах Богдан Валерійович
Всесвітня історія. Історія України (інтегрований курс)
7—11 клас

33 грн

Опорний конспект для підготовки до НМТ "Загострення кризи радянської системи (1965-1985 рр.)

Опорний конспект для підготовки до НМТ "Загострення кризи радянської системи (1965-1985 рр.)

108

Аватар профіля Пономарьова Наталія Вячеславівна
Історія України
11 клас

35 грн

Схожі уроки

Фінансово-правові відносини

Фінансово-правові відносини

89

Аватар профіля Талпа Людмила Миколаївна
Фінансова грамотність
7 клас

Найвідоміші банки світу та України

Найвідоміші банки світу та України

140

Аватар профіля Талпа Людмила Миколаївна
Фінансова грамотність
7 клас

Історія гривні

Історія гривні

145

Аватар профіля Талпа Людмила Миколаївна
Фінансова грамотність
7 клас

Страхування.Види страхування

Страхування.Види страхування

149

Аватар профіля Талпа Людмила Миколаївна
Фінансова грамотність
7 клас

Фінансово грамотний споживач

Фінансово грамотний споживач

215

Аватар профіля Кіктенко Олександр Олександрович
Фінансова грамотність
6 клас

Податки

Податки

18

Аватар профіля Талпа Людмила Миколаївна
Фінансова грамотність
7 клас