Презентація та Робочий аркуш до уроку 11 STEM в 7 класі на 16 слайдів.
Тема "Хто як дихає. Чим ми дихаємо? Повітря як суміш. Хто споживає кисень повітря? Хто продукує кисень? Де береться кисень взимку, коли рослини сплять?".
В презентації наведена інформація про дихання живих организмів, з чого складається повітря, хто споживає та виробляє повітря, чи продокують рослини кисень взимку. Наведені приклади доказів існування повітря. Представлена інтерактивна вправа "Склад повітря".
Домашня робота представлена у вигляді експериментів добування кисню та вуглекислого газу в домашніх умовах.
В робочому аркуші 8 завдань, як тестових, так і на міркування.
Складено згідно модельної програми міжгалузевого інтегрованого курсу "STEM. 7 клас" для закладів загальної середньої освіти (автори Бутурліна О.В., Артєм’єва О.Є.). 1 година на тиждень (35 годин).
Інші матеріали за цією програмою:
Урок 4 "Я, моє тіло, здорове харчування. Хімія людського організму" за посиланням https://vseosvita.ua/2-i6fc
Урок 5 "Елементи в твоїй тарілці. Калорії та калорійність. Добові норми харчування" за посиланням https://vseosvita.ua/2-i6u1
Урок 6 "Дослідження споживання їжі у сім'ї. Прості статичні дослідження" за посиланням https://vseosvita.ua/2-i8ne
Урок 7 "Спорт та фізичні вправи. Розумова діяльність. Мобільні додатки для здорового способу життя: як це працює?" за посиланням https://vseosvita.ua/2-i92c
Урок 8 "Моя шкільна тарілка. Якість, склад, походження їжі. Шкільне меню." за посиланням https://vseosvita.ua/2-i9qg
Урок 9 "Ціль Сталого Розвитку ZERO HUNGER. Країни, в яких є голодні. Світові стратегії подолання голоду." за посиланням https://vseosvita.ua/2-ib8d
Урок 10 "Професії у системі "людина-людина": лікар, тренер, дієтолог, нутриціолог та інші. Проєкти "Моя шкільна тарілка", "Вирощування мікрозелені"" https://vseosvita.ua/2-ibw6
