Розробка уроку, презентація та практичні завдання (проведення експериментів, створення схем, малювання малюнка) складені згідно Модельної програми Міжгалузевого інтегрованого курсу "STEM. 7 клас"для закладів загальної середньої освіти (автори Бутурліна О.В., Артєм’єва О.Є.).
Тема. Хто як дихає? Чим ми дихаємо? Повітря як суміш газів. Хто споживає кисень? Хто виробляє кисень? Звідки береться кисень взимку, коли рослини "сплять"?
Під час даного уроку учні ознайомлюються із різноманіттям способів дихання у живих організмів. Досліджують склад повітря, його роль у процесі дихання та значення кисню. Пояснюється, як відбувається вироблення кисню та його збереження в атмосфері взимку.
