На прикладі позаурочної діяльності (майстер-клас) з плетіння патріотичних браслетів розкрито можливості формування мовної та громадянської компетентності здобувачів освіти, розвитку креативного мислення й культури міжпредметної інтеграції. Наведено зразки лексики й гасел, які вивчалися англійською мовою. Зроблено висновки щодо ефективності такої діяльності для розвитку мовної компетентності, творчого мислення та громадянської свідомості здобувачів освіти.









