«Ключ до кожної дитини: сучасний підхід до підготовки дітей з ООП»

Увага! 🦻Протягом тижня відео до вебінару матиме субтитри. Розкажіть про це колегам, які мають потребу переглядати відео з субтитрами

Актуальність

зумовлена необхідністю створення ефективних умов для успішного переходу дітей з особливими освітніми потребами від дошкільної до початкової освіти з урахуванням їхніх індивідуальних можливостей, потреб і темпу розвитку. Особливої уваги потребує використання сучасних практично орієнтованих підходів до формування мовленнєвої, пізнавальної, соціально-емоційної та навчальної готовності дитини до школи.

Мета

сприяти підвищенню професійної компетентності педагогів у питаннях підготовки дітей з особливими освітніми потребами до навчання в школі шляхом ознайомлення із сучасними підходами, практичними методами та інструментами підтримки дитини. Сформувати практичне бачення індивідуалізації підготовки до школи з урахуванням сильних сторін, освітніх потреб і можливостей кожної дитини.

Завдання:

• Розкрити сучасні підходи до визначення та формування готовності дітей з ООП до шкільного навчання з урахуванням їхніх індивідуальних освітніх потреб і можливостей;

• ознайомити учасників із практичними методами та прийомами розвитку мовлення, пізнавальних процесів, комунікативних і соціально-емоційних навичок, необхідних для успішної адаптації дитини до школи;

• сформувати вміння добирати доступні форми, методи, завдання та навчальні матеріали відповідно до індивідуальних потреб дитини та забезпечувати наступність між дошкільною і початковою освітою.

Очікувані результати:

1. Розуміння сучасних підходів до підготовки дітей з ООП до шкільного навчання та основних складових готовності дитини до школи;

2. володіння практичними методами, прийомами та інструментами розвитку мовленнєвої, пізнавальної, комунікативної, соціально-емоційної та навчальної готовності дітей з ООП;

3. здатність добирати й адаптувати завдання та навчальні матеріали відповідно до індивідуальних потреб дитини, створювати умови для її успішної адаптації до шкільного навчання та взаємодіяти з батьками.

Цільова авдиторія

Керівники та педагоги закладів дошкільної та загальної середньої освіти, учителі початкових класів, вихователі, корекційні педагоги, логопеди, практичні психологи, асистенти вчителя, фахівці інклюзивно-ресурсних центрів, батьки дітей з ООП.