«Емоційний інтелект та його особливості»

Курс від автора Черниш Олени “Протидія шкільному насильству”

Курс:«Протидія шкільному насильству»

Черниш Олена Степанівна

72 години

2700 грн
1180 грн

Поняття емоційного інтелекту з’явилося в 90-х роках ХХ століття.

Офіційно першими науковцями, які почали його вивчати, вважаються Мейєр, Селовей, Карузо. Саме вони ввели поняття «емоційний інтелект», вважаючи, що цей вид активності є частиною соціального інтелекту людини.

Мало кому відомо, що ще в 70-х роках український вчений, доктор медичних наук, професор із світовим ім’ям, який жив і працював в Києві, Анатолій Олександрович Попов почав проводити дослідження в галузі психології емоцій. Ці дослідження на початку 90-х років минулого століття узагальнив і систематизував київський психолог Ігор Віленський.

Сьогодні розроблені системні підходи, технології, які дозволяють застосовувати магію емоцій в найрізноманітніших сферах людського життя.

В яких саме? Приєднуйтесь. Під час вебінару «Емоційний інтелект та його особливості» ми розкриватимемо секрети використання емоцій на благо кожного з нас.

Ви точно відкриєте для себе багато нового, цікавого.

Більш того, ця тема завжди активізує до пошуку нових життєвих стратегій та запалює бажання розвиватися.

Очікувані результати

 1.  Знайомство з можливостями використання емоцій для щасливого наповненого життя.

 2.  Розуміння механізмів впливу емоційного інтелекту на різні сфери життєдіяльності.

 3.  Нове бачення поняття неуспішності учнів та шляхів їхнього розвитку.

Цільова аудиторія:

Педагогічні та адміністративні працівники закладів освіти, психологи, соціальні педагоги, дефектологи, корекційні педагоги.

Мета:

Розкрити поняття емоційного інтелекту та особливостей його використання в повсякденному житті.

Завдання:

 1.  Розкрити поняття емоційного інтелекту.

 2.   Розглянути вплив емоційного інтелекту на різні сфери життєдіяльності особистості.

 3.  Висвітлити питання використання емоцій для вирішення задач з формування навичок соціалізації, комунікації та ефективної навчальної діяльності.

 4.  Визначити вплив емоцій на здоров’я особистості.

Опис

 1.  Поняття емоційного інтелекту.

 2.  Проблеми розвитку емоційної сфери особистості.

 3.  Причини ускладненої емоційно-вольової регуляції поведінки учнів.

 4.  Можливості використання емоційного інтелекту в педагогічній практиці.

 5.  Проблеми емоційного розвитку особистості.

 6.  Місце емоцій в пізнавальній діяльності.

 7.  Діагностика особистості на основі аналізу емоційної сфери суб’єкта.

 8.  Проблеми, які можна вирішити шляхом розвитку емоційної сфери.

Інщі вебінари Черниш Олени за посиланнями:

Формування навичок адаптації учнів в різні вікові періоди: https://vseosvita.ua/webinar/formuvanna-navicok-adaptacii-ucniv-v-rizni-vikovi-periodi-19.html

Неуспішність учнів. Чому їм важко вчитися?: https://vseosvita.ua/webinar/neuspisnist-ucniv-comu-im-vazko-vcitisa-16.html