Організація навчального процесу у закладі вищої освіти (Вступ до спеціальності)

22.11.2020

1 0

Педагогіка

Дорослі

200

Завантажити тест 0

Опис тесту (учням цей опис не показується):

Обов'язково ознайомтесь з лекцією №5 до того, як розпочнете виконувати тест.

Вміст тесту:

Опис, який учні побачать перед початком тестування

Обов'язково ознайомтесь з лекцією №5 до того, як розпочнете виконувати тест.

№1:

На встановлення відповідності

3 з 32 балів

Співвіднесіть форми організації освітнього процесу в університеті та їх назви.

Форми навчального процесу

лекції, практичні, семінарські, лабораторні, експедиції, навчальні конференції, консультації, практика, курсові та дипломні роботи

Форми контролю, оцінки й обліку знань, умінь та навичок студентів

поточний контроль, опитування, тестування, колоквіуми, захист курсових та дипломних робіт, заліки, екзамени

Форми організації науково-дослідної роботи студентів

науково-дослідні гуртки або проблемні групи, студентські наукові товариства

№2:

На послідовність

5 з 32 балів

Визначте порядок проведення етапів лекційного заняття.

Тема лекції чи проблема, яка буде розв’язуватися під час заняття

План лекції, питання, що будуть висвітлені лектором

Список джерел, які можуть сприяти поглибленому вивченню теми лекції

Основний виклад матеріалу відповідно до плану лекції.

Висновки з розглянутої теми

№3:

З вибором правильної відповіді у тексті

2 з 32 балів

Лекція - найбільш [економічний, доцільний, ефективний, простий]спосіб передачі й засвоєння навчальної інформації, коли викладач відбирає [найістотніше, загальновідоме, найцікавіше, найскладніше].