Мета: формування вмінь і навичок протистояти негативному впливу групи. Сформувати відчуття взаємодії на рівних, а не добиватися надмірних переваг. Заняття проводилось з учнем з особливими освітніми потребами в інклюзивному класі загальноосвітнього навчального закладу.