Документ «Тренінги з психоедукації» містить три розгорнуті конспекти психоедукаційних занять для учнів різних вікових категорій: 1–4, 5–8 та 9–11 класів. Матеріали спрямовані на розвиток емоційної компетентності, формування навичок саморегуляції, усвідомлення власних почуттів, розуміння причин емоційних реакцій та зміцнення психологічної стійкості дітей і підлітків.
Заняття побудовані за принципом вікової відповідності та включають інтерактивні вправи, обговорення, творчі завдання, практики самодопомоги, техніки заземлення, дихальні вправи, розвиток навичок самоспостереження та самопідтримки. Особлива увага приділяється формуванню безпечного освітнього середовища, розвитку рефлексії, усвідомленого вибору поведінки та відповідального ставлення до власного психічного здоров’я.
Документ може бути використаний практичними психологами, соціальними педагогами, класними керівниками та іншими фахівцями закладів освіти для проведення психоедукаційних занять, профілактичної роботи та підтримки психоемоційного благополуччя здобувачів освіти в умовах сучасних викликів.
