Всеосвіта›
Бібліотека методичних матеріалів›
Інклюзивна освіта›
Загальні рекомендації щодо роботи з дітьми з особливими освітніми потребами

Опублікував/ла:

Климець Ірина Володимирівна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Загальні рекомендації щодо роботи з дітьми з особливими освітніми потребами

03.02.2021

49 0

Інклюзивна освіта

Дорослі

114

121

119

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

Загальні рекомендації щодо роботи з дітьми з особливими освітніми потребами. Дані рекомендації допоможуть організувати освітню діяльність педагогам, які працюють з дітьми з особливими освітніми потребами

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

docx

заг рекомендації.docx

16,7 Кб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

Робота з дітьми з особливими освітніми потребами

2439

Василишина Дар'я Олександрівна

Інклюзивна освіта

1—9 клас та змішані

70 грн

Лялькотерапія в роботі з дітьми з особливими освітніми потребами.

1570

Галяс Анжеліка Дамірівна

Інклюзивна освіта

дорослі

130 грн

Звіт про роботу з дитиною з особливими освітніми потребами

12452

На допомогу вчителям

Інклюзивна освіта

40 грн

Щоденник спостережень для роботи з дітьми з особливими освітніми потребами

1299

На допомогу вчителям

Інклюзивна освіта

20 грн

Методичні рекомендації для роботи з дітьми з особливими освітніми потребами (ООП) у дитячому садку

1138

Балашова Вікторія Олександрівна

Дошкільна освіта

3—6 років, 1 клас, I—VI курси, дорослі та змішані

25 грн

Психокорекційна робота з дітьми з особливими освітніми потребами

300

Перегуда Наталія Олександрівна

Психологія

I—VI курси та дорослі

83 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

Журнал щоденного обліку роботи асистента вчителя

6455

Якименко Марина Володимирівна

Інклюзивна освіта

Стаття «Українська жестова мова як інструмент розвитку комунікативної компетентності та соціальної інтеграції учнів з порушеннями слуху в умовах спеціальної школи»