Створенно презентацію, розроблено план-конспект уроку та відео-перказ уроку.
Урок присвячений надзвичайно актуальній для сучасної України темі — релокації підприємств та ролі партнерства в кризових умовах. У першій частині заняття учні розбирають критерії вибору бізнес-партнера, руйнуючи стереотип, що найкращий друг автоматично стане хорошим співзасновником. Акцент робиться на взаємодоповненні навичок та юридичному закріпленні домовленостей. Далі розглядається феномен релокованого бізнесу: школярі аналізують, які виклики (втрата клієнтів, приміщень, працівників) та нові можливості (гранти, нові ринки) виникають під час вимушеного переїзду. Під час практичної роботи учні в ролі «антикризового штабу» розробляють план дій для крафтового бренду одягу, який щойно релокувався до їхнього міста, визначаючи, які місцеві партнери йому життєво необхідні. Домашнє завдання має дослідницький характер і спрямоване на вивчення реального досвіду українських підприємців, які успішно перевезли та відновили свою справу
