Урок починається з відео-вітання від родини Грошейко — оригінальних персонажів, створених за допомогою Midjourney та анімованих у HeyGen. Ці герої супроводжуватимуть учнів протягом усього курсу, подаючи новий навчальний матеріал у формі коміксів, що робить засвоєння складних понять доступним і цікавим.
🔹 Комікси з родиною Грошейко — основна форма пояснення теоретичного матеріалу. Через життєві ситуації сім'ї учні знайомляться з поняттям фінансового добробуту, його рівнями та способами досягнення.
🔹 Групова робота "Рівні фінансового добробуту" — учні аналізують різні фінансові ситуації, відносять їх до відповідних рівнів (виживання, стабільність, комфорт, розвиток, свобода), аргументують свої рішення.
🔹 Кейс-аналіз — учні отримують реалістичні життєві ситуації та визначають, який рівень фінансового добробуту вони відображають, а також які рішення можуть допомогти його покращити.
🔹 Анімація "Дерево фінансової стійкості" — візуальна метафора, яка допомагає учням зрозуміти структуру та складові фінансової стійкості (коріння – базові потреби, стовбур – фінансові звички, гілки – джерела доходу, плоди – фінансова свобода). Ця аналогія запускає жваву дискусію у класі.
🔹 Гра "Фінансовий добробут — перший мільйон" — динамічна командна гра, в якій учні приймають фінансові рішення, заробляють або втрачають «капітал», аналізують наслідки вибору.
🔹 Відео “Топ-6 лайфхаків: Як сформувати особистий фінансовий добробут?” — короткий відеоконтент з порадами, що підсилює практичну цінність уроку.
🔹 Домашнє завдання: Вправа "Мій перший бюджет" — учні створюють власний бюджет, спираючись на потреби, бажання, доходи та фінансові цілі.
🔹 Дискусія "Твої суперсили та фінансовий успіх" — обговорення того, як індивідуальні здібності, навички та цінності можуть сприяти побудові добробуту.
🔹 Підсумок уроку: "Фінансові історії, які вас здивують" — учитель ділиться короткими реальними історіями про несподівані шляхи до фінансового успіху, що мотивують учнів.
🔹 Додаткові завдання до уроку — 8 розрахункових і логічних задач на фінансову тематику для поглибленого опрацювання матеріалу.
