Особливістю Нової української школи є організація такого освітнього середовища, що сприятиме розвитку творчої особистості дитини. Та освітній простір Нової української школи не обмежується питаннями ергономіки.
Усі діти заслуговують навчатися у такому середовищі, де забезпечуються їхні потреби – базові потреби, потреби у навчанні, додаткові потреби (для дітей з особливими освітніми потребами).
