Виховання громадянина-патріота України шляхом педагогіки партнерства.

У статті розглядаються сучасні підходи до виховання громадянина-патріота України через застосування педагогіки партнерства. Проаналізовано роль спільної діяльності вчителя, учнів та батьків у формуванні патріотичних цінностей, відповідальності та соціальної активності школярів різних рівнів підготовки та здібностей. Представлено методи та форми роботи — колективні проєкти, рольові ігри, дискусії та інтеграцію патріотичних тем із навчальними предметами, які сприяють розвитку громадянської свідомості, комунікативних навичок та активної життєвої позиції учнів. Матеріали статті можуть бути корисними вчителям, вихователям і шкільним психологам.