Вашій увазі пропоную комплексну підсумкову роботу за І семестр до уроку всесвітня історія у 8-му класі. Робота розроблена з урахуванням груп результатів учнів. Розроблено відповідно до модельної програми «Всесвітня історія. 7―9 класи» для закладів загальної середньої освіти (авт. Гісем О. В., Бойко В. І., Василенко Я. Л., Даниленко В. М., Мартинюк О. О., Охредько О. Е., Сирцова О. М.) «Рекомендовано Міністерством освіти і науки України» (наказ Міністерства освіти і науки України від 27 листопада 2023 року № 1449).
Підсумкова робота спрямована на перевірку знань, умінь та навичок з таких розділів і тем:
Великі географічні відкриття та становлення капіталістичних відносин – учні аналізують причини та наслідки морських відкриттів, зміни в економіці та торгівлі, вплив колоніальної експансії на розвиток європейських держав і світового господарства.
Високе Відродження. Реформація в Західній Європі – передбачає оцінку внеску видатних митців епохи Відродження, вивчення процесів релігійних реформ і їхнього впливу на суспільство та політику.
Становлення абсолютної монархії у Франції. Абсолютизм за Луї XIV – дає змогу учням розібратися в сутності абсолютизму, його прояві у Франції та ролі короля в управлінні державою.
Королівська реформація в Англії. «Криваве законодавство» – включає вивчення політичних та релігійних реформ, аналіз жорстких законів і їхнього впливу на життя населення.
Доробка містить різноманітні форми завдань: тестові питання з вибором кількох правильних відповідей, завдання на встановлення відповідності, питання для розгорнутої відповіді та аналіз історичних джерел. Такий підхід дозволяє оцінити як рівень знань учнів, так і здатність аналізувати історичні події, робити висновки та порівнювати явища різних історичних епох.
Використання цієї доробки сприяє розвитку критичного мислення, навичок роботи з історичною інформацією та підготовці учнів до самостійного вивчення нових тем.
