Стаття присвячена перевагам використання інформаційно-комунікаційних технологій (ІКТ) на уроках хімії у сучасній школі, що позитивно впливає на організацію навчально-виховного процесу, керування навчально-пізнавальною діяльністю учнів, стимулювання цієї діяльності, контроль і перевірку засвоєння навчального матеріалу.
Вміст матеріалу:
Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може
відрізнятися від вигляду завантаженого документа.