В Україні відмічається стійка тенденція до збільшення кількості дітей зі складними порушеннями мовленнєвого та пізнавального розвитку, Метод сендплей при зовнішній простоті має великі можливості: освітній процес стає природнім, пізнавальним, ненав'язливо дає дітям певні знання з різних розділів програми, забезпечує нормалізацію мовленнєвої функції. Досвід роботи показує, що діти більше люблять ігри-казки. Так виникли авторські казки з різними педагогічними та розвивальними завданнями.