🔹 Тип заняття:
Ігрове заняття з елементами театралізації та емоційного розвитку
🔹 Вік дітей:
6–9 років
🔹 Тривалість:
30–40 хвилин
🔹 Мета:
Ознайомити дітей з базовими емоціями та їх проявами
Розвивати емоційний інтелект, міміку, жести, мовлення
Формувати навички самовираження та співпереживання
Створити атмосферу довіри, творчості та взаєморозуміння
🔹 Завдання:
Навчити дітей розпізнавати та називати емоції
Розвивати вміння виражати емоції невербально
Стимулювати уяву та акторські здібності
Сприяти командній роботі та взаємоповазі
🔹 Обладнання:
Картки з емоціями (можна зробити самостійно)
Простір для руху
За бажанням: дзеркало, музика, прості реквізити (шарфи, капелюхи)
🔹 Структура заняття:
Вступна бесіда — що таке емоції, коли ми їх відчуваємо
Розминка — гра з мімікою та жестами
Основна частина — театралізовані ігри: "Вгадай емоцію", "Міні-сценка", "Емоційна історія"
Обговорення — як ми себе почували, що було цікаво
Завершення — віршик, емоційне коло, підбиття підсумків
🔹 Очікувані результати:
Діти зможуть краще розуміти власні емоції та емоції інших
Покращиться невербальне спілкування
Зросте впевненість у самовираженні
Посилиться згуртованість у групі




















