Урок 15. Оцінювання навчальних досягнень вивченого матеріалу: Повсякденне життя т культура України кінця ХVІІІ – першої половини ХІХ ст.

Перевірка знань про культурні пам'ятки: Виявлення вміння розпізнавати найвизначніші споруди (наприклад, будівлю Київського університету), твори образотворчого мистецтва (офорти Т. Шевченка) та пам’ятки літератури за їхнім описом або фрагментами.

Тестування за ключовими персоналіями: Оцінювання розуміння ролі діячів культури (І. Котляревського, М. Максимовича, С. Гулака-Артемовського) у становленні національної ідентичності та науки.

Аналіз соціальних змін: Перевірка здатності учнів характеризувати відмінності між міським та сільським життям, а також пояснювати вплив промислового перевороту на побут і дозвілля населення.

Робота з термінологією: Контроль засвоєння понять «романтизм», «класицизм», «меценатство», «літературна мова» та «культурне відродження».

Творче застосування знань: Можливість продемонструвати розуміння духу епохи через порівняння умов розвитку культури в підросійській та підавстрійській Україні.