Перевірка фактичних знань: Визначення рівня засвоєння ключових дат, персоналій (І. Котляревський, Т. Шевченко, В. Капніст) та термінів, таких як «промисловий переворот», «русифікація» та «автономізм».
Аналіз причинно-наслідкових зв’язків: Оцінювання вміння учнів пояснювати вплив імперських реформ на соціальний стан населення та роль українського інтелектуального середовища у формуванні національної свідомості.
Робота з історичними джерелами: Аналіз уривків із програмних документів (наприклад, «Книги буття українського народу») та картографічного матеріалу щодо адміністративного поділу українських земель.
Рефлексія та підсумки: Обговорення складнощів, що виникли під час вивчення теми, та виставлення балів за індивідуальні досягнення, активність на уроках і якість виконання тематичних завдань.
Бібліотека методичних матеріалів
- Всеосвіта›
- Бібліотека методичних матеріалів›
- Історія України›
- Урок 7. Оцінювання навчальних досягнень вивченого матеріалу розділу: Українські землі у складі Російської імперії наприкінці ХVІІІ – в першій половині ХІХ ст.
Матеріал:
Урок 7. Оцінювання навчальних досягнень вивченого матеріалу розділу: Українські землі у складі Російської імперії наприкінці ХVІІІ – в першій половині ХІХ ст.
pdf 
16.04.2026
9 Клас
31
0
0
Залучено ШІ
При створенні цього матеріалу був залучений штучний інтелект.
Опис методичного матеріалу:
Вміст матеріалу:
показано 7 з 34 сторінок
Залучено ШІ
При створенні цього матеріалу був залучений штучний інтелект.
Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр: