Перевірка знань про реформи: Оцінювання розуміння суті та наслідків «Великих реформ» (селянської, земської, судової, освітньої) та їхнього специфічного впливу на модернізацію українського суспільства.
Контроль знання персоналій та організацій: Перевірка вміння ідентифікувати провідних діячів епохи (В. Антоновича, М. Драгоманова, О. Кониського) та розрізняти етапи діяльності Громад і Братства тарасівців.
Аналіз економічних процесів: Оцінювання навичок пояснювати причини промислового піднесення на Півдні та Сході України, роль залізниць та формування нових соціальних верств (підприємців і пролетаріату).
Робота з історичними документами та термінами: Перевірка вміння аналізувати зміст Валуєвського циркуляра та Емського указу, а також оперувати поняттями «хлопоманство», «відрізки», «земства», «джадидизм».
Картографічні та логічні навички: Робота з картою щодо промислових центрів та залізничних магістралей, а також встановлення причинно-наслідкових зв’язків між поразкою у Кримській війні та початком реформ.






