Орієнтовна модифікована навчальна програма з української мови для 7 класу для учнів з ООП, які навчаються з II рівнем підтримки. Матеріал максимально зберігає тематичний зміст і предметні результати модельної навчальної програми, водночас передбачає доступніші способи подання, поетапне виконання завдань, опори та поступове зменшення допомоги.
📘 Про матеріал
Програму розроблено на основі модельної навчальної програми «Українська мова. 7–9 класи» авторів О. В. Заболотного, В. В. Заболотного, В. П. Лавринчук, К. В. Плівачук, Т. Д. Попової.
Для II рівня підтримки застосовано обмежену, індивідуально обґрунтовану модифікацію. Основний зміст курсу 7 класу та його мовна й мовленнєва лінії максимально збережено. Якщо очікуваного результату можна досягти завдяки адаптації способу подання чи виконання завдання, сам результат без потреби не знижується.
📂 Що містить матеріал
Документ містить пояснювальну записку, нормативну та програмну основу, принципи роботи для II рівня підтримки, структуру курсу 7 класу, основну чотириколонкову таблицю, рекомендації щодо оцінювання й подальшої індивідуалізації.
Охоплено всі основні змістові блоки 7 класу: «Українська мова єднає нас», повторення вивченого, дієслово, дієприкметник і дієслівні форми на -но, -то, дієприслівник, прислівник, службові частини мови, вигук, підсумкове узагальнення та систематизацію. Мовленнєва лінія інтегрована в усі відповідні теми.
Для кожного змістового блоку подано модифіковані очікувані результати, модифікований зміст, конкретні види навчальної діяльності та рекомендовану підтримку.
⭐ Основні переваги
II рівень побудовано з максимальним збереженням програми 7 класу. Передбачено короткі й чіткі інструкції, поділ складних завдань на етапи, пам’ятки, опорні таблиці, алгоритми, зразки, частково заповнені записи, плани для усних і письмових висловлень, зменшення кількості однотипних вправ і додатковий час.
Важливою особливістю є поступове зняття підказок і орієнтація на зростання самостійності учня. Оцінювання враховує не лише правильність виконання, а й здатність застосувати правило в подібній ситуації після короткої опори.
👩🏫 Кому стане у пригоді
Матеріал може бути корисним учителям української мови, асистентам учителя, членам команди психолого-педагогічного супроводу та педагогам, які розробляють або конкретизують освітню складову ІПР учня з ООП.
⚠️ Важливо
Це орієнтовний методичний матеріал, а не офіційно затверджена МОН модифікована програма. Він не замінює висновок ІРЦ, ІПР, освітню програму закладу чи рішення команди супроводу.
Конкретні результати, обсяг допомоги, темп роботи, кількість завдань і способи демонстрації результату необхідно визначати індивідуально відповідно до актуальних освітніх потреб учня.
🔎 Пошуковий опис
Українська мова 7 клас, модифікована навчальна програма за МНП Заболотного, II рівень підтримки, ООП, НУШ, інклюзивне навчання, ІПР. Готовий орієнтовний матеріал для вчителя та асистента з модифікованими результатами навчання, змістом, видами діяльності, опорами й рекомендаціями щодо оцінювання.
