Формувати вміння розпізнавати загальне значення числівників, визначати їхні морфологічні ознаки, з’ясовувати синтаксичну роль .
Поглибити й систематизувати знання учнів про числівник як частину мови, уміти розрізняти кількісні й порядкові числівники, пояснювати та знаходити відмінність між числівниками простими та складеними; удосконалювати вміння школярів знаходити числівники в реченнях.