СТВОРЕННЯ СПРИЯТЛИВОГО ОСВІТНЬОГО СЕРЕДОВИЩА ДЛЯ РОЗВИТКУ ТВОРЧОГО ПОТЕНЦІАЛУ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ ЗАСОБАМИ ОСОБИСТІСНО ОРІЄНТОВАНОГО НАВЧАННЯ

У статті розглянуто особливості створення сприятливого освітнього середовища для розвитку творчого потенціалу молодших школярів засобами особистісно орієнтованого навчання. Розкрито роль учителя початкових класів у формуванні атмосфери довіри, підтримки, співпраці та педагогічної взаємодії. Охарактеризовано ефективні методи й прийоми, спрямовані на розвиток самостійності, ініціативності, уяви, критичного та творчого мислення учнів. Наведено практичні приклади завдань, які можна використовувати на уроках української мови та читання, математики, інтегрованого курсу «Я досліджую світ» та інших освітніх галузей. Визначено умови, за яких особистісно орієнтований підхід стає дієвим засобом розкриття індивідуальних здібностей кожної дитини.