STEM 9 клас (автори Бутурліна О.В. Артєм’єва О.Є.) за 2 семестр ( 19 презентацій)+ проєкти

STEM 9 клас (автори Бутурліна О.В. Артєм’єва О.Є.) за 2 семестр ( 19 презентацій)+проєкти

Модуль 3. Людина – техніка.

Тема «Жага космосу» (6 годин)

Космічні місії. Польоти на Місяць, на Марс, на Венеру

Ракети, супутники, космічні станції. Планування космічних польотів

Вихід на орбіту. Реактивний рух. Космічні станції. Очищення повітря на космічній станції. Як харчуються космонавти?

Космічні технології. Комерційна авіація. DeepTech стартапи

Професії у системі «людина-техніка»: космонавт, астронавт, космічний інженер тощо

Робота над проєктом «Очищення повітря на космічній станції», «Тварини у космосі», «Космічна агрономія»

Модуль 4. Людина – образ.

Тема «Королівство алгоритмів» (5 годин)

Творчість в епоху тотальної комунікації. Комунікативні парадигми творчості. Вплив технологій на творчість.

Творчість з використанням сучасних технологій: переваги та недоліки.

Популярність творів та авторів у соціальних мережах

Професії у системі «людина-образ»: художник, скульптор, куратор арт-проєктів

Робота над проєктом «Розробка концепту арт-проєкту», «Якби це намалював штучний інтелект».

Модуль 5. Людина – знак.

Тема «Чи щасливий ти?» (5 годин)

Щасливі країни - успішні країни. Країни з найвищим рівнем щастя. Що робить людей щасливими?

Що таке соціальне підприємництво? Власність. Інтелектуальна власність. Оформлення патенту

Торговий знак. Логотип. Розробка моделей продуктів, які роблять малюків щасливими.

Професії у системі «людина-знак»: підприємець, інженер з патентної та винахідницької роботи, кресляр, економіст, бухгалтер тощо

Робота над проєктом «Шкільне підприємство», «Розробка продуктів для малюків: книжок, ігор з розвитку емоційного інтелекту».

Хакатон учнівських проектів. Фестиваль. STEM-практика

(3 години)

Роль STEM-інновацій для розвитку суспільства

Зустрічі з цікавими людьми. Екскурсії на підприємства

Презентація підсумкових проєктів. STEM-фестиваль.