Анотація: у статті розглядаються інноваційні технології викладання дисципліни «Контроль і ревізія» у фахових коледжах, зокрема у контексті спеціальностей «Облік і оподаткування» та «Фінанси, банківська справа та страхування». Акцент зроблено на використанні цифрових інструментів (Google Workspace, хмарні сервіси, інтерактивні платформи типу Kahoot, Quizizz, Miro, Padlet) та інтерактивних методів навчання (кейс-метод, проєктна діяльність, симуляції аудиторських перевірок), які сприяють формуванню практичних компетентностей здобувачів освіти. Автор доводить, що інтеграція таких технологій не лише підвищує мотивацію здобувачів освіти, але й забезпечує якісну підготовку фахівців, здатних до критичного мислення та адаптації до змін цифрової економіки. У роботі представлено приклади ефективної реалізації освітніх практик в умовах Нової української школи та цифрової трансформації освітнього процесу.



