Анотація: у статті розглядається важливість індивідуального підходу в навчанні дітей з особливими освітніми потребами (ООП) у початковій школі. Описуються ключові аспекти інклюзивної освіти, включаючи адаптацію навчальних матеріалів, співпрацю з фахівцями та батьками, використання диференційованих завдань і залучення асистентів вчителів. Особлива увага приділяється ефективним методам створення індивідуальних навчальних планів для забезпечення повноцінної інклюзії та розвитку дитини в навчальному середовищі.

