Всеосвіта›
Бібліотека методичних матеріалів›
Психологія›
Стаття «Емоційна безпека школярів у часи нестабільності: соціально-педагогічні стратегії підтримки, резилієнтності та подолання стресу в освітньому середовищі»

Опублікував/ла:

Форостянa Людмила Андріївна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Стаття «Емоційна безпека школярів у часи нестабільності: соціально-педагогічні стратегії підтримки, резилієнтності та подолання стресу в освітньому середовищі»

24.11.2025

0 0

Психологія

1 Клас, 2 Клас, 3 Клас, 4 Клас, 5 Клас, 6 Клас, 7 Клас, 8 Клас, 9 Клас

Тільки для Преміум користувачів

Тільки для моїх підписників

Тільки для PRO-акаунтів

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

! УВАГА

— Цей матеріал можуть завантажувати тільки Преміум користувачі.

— Цей матеріал можуть завантажувати тільки користувачі, які підписані на мій профіль.

— Цей матеріал можуть завантажувати тільки користувачі, які мають PRO-акаунт.

Опис методичного матеріалу:

Анотація: у статті розглянуто проблему емоційної безпеки школярів у період соціальної нестабільності та воєнних викликів. Проаналізовано соціально-педагогічні підходи до підтримки дітей, формування резилієнтності, зниження рівня стресу та розвитку навичок саморегуляції в освітньому середовищі. Акцент зроблено на практичних стратегіях взаємодії з учнями, батьками й педагогами, що забезпечують психологічний комфорт, стабільність та відчуття захищеності в умовах невизначеності.

Джерела використаної інформації:

Література

Havryliuk, D. (2024). Resilience in Education: Ukrainian – V4 Experience: Tutorial. [Електронний ресурс]. Доступно: https://resiliencev4.oa.edu.ua/assets/files/resilience_in_education_tutorial.pdf
Zabolotska, S., Zamishchak, M., Savchyn, M., Ozhubko, H., Vasylenko, L., Zymianskyi, A. (2025). Educational Strategy for Personal Safety in Ukraine: A Neurosocial Approach to Using Reflexes and Acquired Competencies. Revista Românească pentru Educaţie Multidimensională, 17(2), 524-546. [Електронний ресурс]. Доступно: https://doi.org/10.18662/rrem/17.2/994
Longar, L. (2025). Key Aspects of Managing Education Resilience in Ukraine: psycho-emotional state of students and educational losses. [Електронний ресурс]. Доступно: https://fkd.net.ua/index.php/fkd/article/download/4676/4445
Syniuk, V. (2025). Building Resilience In Ukrainian Students Amidst Wartime: cognitive, mindfulness and behavioural tools. [Електронний ресурс]. Доступно: https://ajprui.com/index.php/ajpr/article/view/121
How Are You? (2023). Mentаl Health and Psychosocial Support Program of Ukraine (MHPSS) – Overview January–June 2023. [Електронний ресурс]. Доступно: https://ukraine.iom.int/sites/g/files/tmzbdl1861/files/documents/2023-09/mhpss-overview-1jan-30june-23.pdf

Вміст матеріалу: показано 2 з 6 сторінок

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.